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思想政治理论课实践教学教师工作考核办法

时间:2013-05-10 发布人:邬倩倩 查看:16


云顶国际4008娱乐网站思政部

思想政治理论课实践教学教师工作考核办法

 

为切实加强和改进思政实践教学工作,实现思政课实践教学的科学化和规范化管理,完善教学激励及约束机制,调动教师的积极性和创造性,同时为发放实践性教学指导教师的课时费提供依据,特制定本考核办法。

一、考核领导机构

成立思政课实践教学考核工作领导小组,由部主任和教学秘书组成,平时由主任和教学秘书抽查与督查,期中、期末分别征求学生处和团委的意见。考核结果和工作量审定由考核小组在全面审核相关统计表,原始材料基础上作出期末报教务处审定。

二、考核基本原则

1. 坚持实事求是的原则。客观、公正、公平地对教师工作进修全面考核。

2. 坚持质与量相结合的原则。以教师完成实践教学工作的数量和质量作为评价教师工作量的主要依据。

3. 坚持过程考核与结果考核相结合的原则,既强调过程,亦重视结果。

三、考核项目

1. 实践教学的前期准备和初期组织工作,占实践性教学课时的25%,包括实践教学的教学计划、教学方案、选题设计、实践性教学动员、指导学生分组和选题等情况的考核。

2. 实践教学实施过程的考核,占实践性教学课时的40%。重点考核实践教学的组织情况,主要包括组织指导的次数,指导学生的覆盖面、指导方式、取得的成果等。

3.实践教学的结果与实效性的考核,占实践教学课时的35%。重点考核实践性教学工作总结、学生实践报告、实践教学学生成绩评定又及成果归档等。

四、教师工作量具体计算标准与方法

(—)前期准备和初期工作量计算标准与方法

1. 有完善的《实践教学计划》和《实践教学方案》。考核依据:教师递交上述计划与方案,占课时15%

2. 有完善的实践教学学生专题分组、学生选题。考核依据:教师递交相关学生分组及学生选题材料,同时递交相关佐证材料(包括学生分组、选题的原始材料),占课时的10%

()教学实践过程的工作量计算标准与方法

1.指导各组实践教学方案设计,指导的覆盖面与次数。考核依据:递交各组学生的实践教学方案及学生对指导教师指导的基本评价材料,占课时的20%

2. 参与小组实践活动并说明指导。重点考核都是参与各组实践活动的情况,包括教师参与的次数与学生评价。考核依据:有关参与实践活动及分列指导的材料,占课时的10%

3. 指导学生撰写实践报告,重点考核教师对实践报告撰写格式要求、内容等方面的指导。考核依据:学生的实践报告撰写是否规范,报告内容是否科学、客观,占课时的10%

(三)教学结果与实效性考核的工作量计算标准与方法

1. 评阅学生实践报告。考核依据:学生实践报告。占课时的18%

2. 对实践教学进修质量分析,撰写实践教学工作总结。占课时的5%

3. 对实践教学材料整理归档。占课时的12%

五、考核程序

1. 教师依据本考核办法申报工作量,并提供相关计算的依据材料交教学秘书初审、复核。

2.考核领导小组依据教师提交的工作量计算说明,逐次审核,确定每位教师的工作量,反馈给每位教师核实,并签字确认。

3. 上报工作量。思政部将考核后的各位教师工作量上报教务处审核,再由教务处报人事科。

 

 

 

 

 

 

思想政治理论课教学部

2011320

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